Por isso mesmo, além das oportunas medidas elencadas pela APEDE, acrescento uma outra absolutamente indispensável. Falo de um saneamento eficaz e profundo do pessoal que enxameia os corredores da 24/julho, dos incompetentes e comissários cuja função tem sido sempre a de empatar, disfarçar, criar manobras de diversão e sobretudo engendrar mais problemas para encobrir os que vão nascendo diariamente.

Os diagnósticos estão feitos, são conhecidos de todos, agora o que é preciso é agir e já para salvar a escola pública.

Um bem-haja e até sempre, professor!

Muito obrigado.

Acrescento somente que as decisões a tomar devem suportar-se em evidências cientificas, tendo como objetivo desenvolver nos alunos a literacia necessária para resolver com eficácia e satisfação os problemas do quotidiano de vida, pessoais e profissionais.

Tudo o que foi feito e imposto entre 2015-24 convergiu para desenvolver iliteracia.

O próximo parlamento tem a obrigação legal e moral de colocar a educação no caminho da properidade. A bem de todos, em especial os alunos, no presente e futuro.

“Atividades”, pseudoprojetos e uso desajustado de tecnologias só beneficiam os lobis da formação e dos negócios de equipamentos, como os escola moderna e digital, herdeiros do choque tecnológico de Sócrates. 

Consumiram-se milhões de euros dos contribuintes europeus e portugueses para reduzir a literacia que desceu, segundo os PISA 2022 para o níveis de 2006, depois de terem subido acima da média da OCDE, em 2015.

Grata pelo manifesto da APEDE.

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